lunes, 30 de mayo de 2011

BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA UTILIZADA

En este post, quiero compartir la bibliografía y la webgrafía consultada para la realización del trabajo final de esta asignatura. Espero que le resulte válida a alguno/a de mis compañeros/as.

Los libros y las webs consultadas han sido los/as siguientes:

- ALBA, C.; ROIG, R. y BERNAL, C. (2011): “Retos de la Educación Especial en un mundo digital”. En SÁNCHEZ PALOMINO, A.; BERNAL BRAVO, C. et all (2011): Educación especial y mundo digital. Editorial Universidad de Almería. PP. 114-124

- APARICI, R. (coord.) (2010): Conectados en el ciberespacio. UNED, Madrid.
  • Dentro de este libro, me han sido de mucha ayuda el capítulo 6 (Homo sapiens digital: de los inmigrantes y nativos digitales a la sabiduría digital. Marc Prensky) y el capítulo 7 (Una generación de usuarios de medios digitales. César Bernal Bravo y Ángel Barbas Coslado).

- CALLEJO, J. y VIEDMA, A. (2006): Proyectos y estrategias de Investigación Social: la perspectiva de la intervención. McGraw Hill, Madrid.

- CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA (CIDE) (2001): Unidades adaptadas del área de Ciencias Sociales (ESO). Alumnos con necesidades educativas especiales. Secretaría General Técnica, Madrid. Disponible en http://www.educacion.gob.es/cide/espanol/publicacion es/materiales/eespecial/inn2001csanee/inn2001csaneepcbn.pdf

- CORBETTA, P. (2007): Metodología y técnicas de investigación social. McGraw Hill, Madrid.

- IKASTOLEN ELKARTEA , PROYECTO IKASYS – Disponible en http://www.ikasys.net/wordpress/?langswitch_lang=es

- PRENSKY, M. (2005): Nativos e inmigrantes digitales. Disponible en http://ies28.sfe.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/0/88/Prensky_Nativos_e_inmigrantes.pdf.  Traducción libre del documento de Marc Prensky [1]. On the Horizon (NCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001).


- WIKIPEDIA – http://es.wikipedia.org

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